Reciban un cordial saludo, espero que hayan descansado durante el fin de semana y estén racargadas de buena energía. Bienvenidas a la semana académica # 7 que llega con muy buenas noticias.
Hoy es festivo: celebramos la fiesta religiosa del CORAZÓN DE JESÚS.
Si deseas conocer acerca de lo que significa el corazón de Jesús las invito a ver el siguiente vídeo.
Te invito para que inicies cada jornada con la oración del ángel de la guarda.
LOGRO: Memoriza un poema.
Durante esta semana vas a memorizar el siguiente vídeo, debes vrlo, escucharlo y repetirlo todos los días hasta que lo logre.
LOGRO: Identifica el parentesco entre los miembros de la familia.
Recuerden que estamos trabajando el proyecto de "la familia y la comunidad como espacio para la interacción ciudadana." Ya han podido conocer sobre algunos miembros de la familia, en el día de hoy van a conocer acerca del "Arbol Geneálogico", las invito a ver y escuchar con atención el vídeo: "Un Árbol Familiar"
Ahora vas a poner en práctica lo que observaste en el vídeo.
Con ayuda de tus padres busca fotos, recortes de revista o dibujos de los miembros de tu familia y arma tu árbol geneálogico.
Esta actividad se socializará mañana miércoles en la clase virtual, los miembros de la familia se dirán en inglés.
Las niñas que no se pueden conectar envian la evidencia a la profe.
LOGRO: Compara dos o más conjuntos e identifica donde hay menos o más cantidad.
Busca la página 29 del libro NUMERITOS B y realiza las actividades que allí te proponen.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Ejercita el equilibrio, coordinación y resistencia.
Observa con atención el vídeo y luego realiza los ejercicios.
LOGRO: Identifica la pronunciación del número tres en inglés.
Imprime o dibuja la siguiente imagen.
Decora el número con material que tengas en casa, colorea los dibujos, repasa el trazo del número tres y transcribe tres, three.
Pegar en el cuaderno E croly.
Enviar evidencia a la profe.
LOGRO: Asocia cantidad y número en el círculo del 1 al 3
Busca la página 58 del libro NUMERITOS B y realiza las actividades que allí te proponen.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Identifica combinaciones de objetos y las relaciona.
Con material que tengas en tu casa como: tapas de colores, paletines, fichas de lego u otros realiza las siguientes combinaciones, si no tienes de estos colores puedes ser con otros.
Busca la página 66 del libro Pensadores B y realiza la actividad siguiendo las instrucciones de la página.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Identifica los tipos de familia y reconoce a cual pertenece.
Observa y escucha con atención el siguiente vídeo: Tipos de familias.
Después de observar el vídeo, dialoga con tus padres acerca de los tipos de familia.
Observa el siguiente esquema para que repases lo aprendido.
Ahora debes reconocer a qué tipo de familia perteneces.
En el cuaderno rayado dibuja tu familia completa y escribe qué tipo de familia es la tuya.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Reconoce objetos llenos y vacíos.
Observa el siguiente vídeo donde te explicarán el concepto lleno y vacío.
Busca la página 59 del libro NUMERITOS B y realiza las actividades propuestas.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Realiza trazos siguiendo modelos.
Busca la página 71 del libro Pensadores B y realiza los trazos, debes tener en cuenta el color y seguir el modelo. Se sugiere realizar el trazo inicialmente con lápiz y luego repasar con color o marcadores.
Colorea el pasamanos.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Ejercita el equilibrio, la coordinación y resistencia.
Observa el vídeo y luego practica los ejercicios.
LOGRO: Asocia el número cero(0) con un conjunto vacío (que no hay elementos).
Busca la página 60 del libro NUMERITOS B y realiza la actividad.
Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Identifica grupos de objetos que están en igual posición.
Busca la página 67 del libro Pensadores B y realiza la actividad siguiendo las instrucciones que allí se te dan.
Envía evidencia a la profe.
NOCIÓN DE CANTIDAD: Tantos como.
Busca la página50 del libro NUMERITOS B y realiza las siguientes actividades:
1. Cuenta los objetos de cada grupo y escribe el número.
2. Observa cada uno de los grupos de la izquierda y busca en los de la derecha el que tenga la misma cantidad, encierra y colorea.
3. Envía evidencia a la profe.
LOGRO: Demuestra agradecimiento hacia el padre o a quién cumple este rol.
El próximo domingo celebraremos el día del padre, por este motivo las invito a realizar una manualidad para homenajearlo en este día.
Observa el siguiente vídeo y realiza la manualidad que allí se explica. Si lo deseas puedes realizar otra manualidad.
Enviar fotos de la niña realizando la manualidad y con ella ya finalizada.
Con ayuda de tu mamá recorta un pedazo de papel del tamaño de la camisa, escribe un mensaje y lo puedes introducir en la camisa o lo puedes pegar por detrás de ella. Aquí te dejo un ejemplo.
Ahora te invito para que le declames el poema a tu papá y entregarle la tarjeta. Mamá por favor grabar a la niña y enviar el vídeo a la profe.
¡CUMPLISTE CON LOS COMPROMISOS DE LA SEMANA.....A DISFRUTAR DE LAS VACACIONES!
